Necessidades educacionais complementares do bacharel em turismo: aplicação do método da análise do papel ocupacional
DOI:
https://doi.org/10.25145/j.pasos.2010.08.022Palavras-chave:
Treinamento, Desenvolvimento e educação, Avaliação de necessidades de treinamento, Análise do papel ocupacional, Formação superior em Turismo, Necessidades educacionais em TurismoResumo
este estudo analisa as necessidades de desenvolvimento de competências de formandos de cursos de Turismo ofertados por instituições do Distrito Federal. Foi utilizado um instrumento de pesqui- sa elaborado a partir dos conhecimentos, habilidades e atitudes do Bacharel em Turismo, definidos nas Diretrizes curriculares do curso de graduação do Ministério da Educação e Cultura. Participaram da pesquisa 165 estudantes de Turismo de nove instituições. Foram realizadas análises estatísticas descriti- vas para analisar os dados. Os resultados demonstram que os estudantes pesquisados demonstraram dominar habilidades de acesso ou básicas exigidas dos profissionais de Turismo, mas não aquelas real- mente associadas ao exercício da profissão em questão. São fornecidas bases para repensar a formação dos profissionais brasileiros de Turismo, bem como sugestões de pesquisas futuras.
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