Ruralidades, património cultural, associativismo e turismo nos tempos das humanidades digitais
DOI:
https://doi.org/10.25145/j.pasos.2024.22.040Palavras-chave:
Red Internacional de Aldeias de Aprendizagem, Humanidades digitais, Areas rurais, Patrimonio cultural, TurismoResumo
A crónica "Ruralidades, Património Cultural, Associativismo e Turismo nos Tempos das Humanidades Digitais" aborda a pertinência do acesso generalizado ao legado histórico, destacando a importância do património cultural, associativismo e turismo em contextos rurais na era digital. O texto questiona quem se interessa pelo patrimônio, como capelas medievais ou castelos, e argumenta que, embora a história ofereça compreensão profunda do passado, sua apreciação nem sempre é compreendida pela sociedade atual.
Explorando o impacto da digitalização, realidade virtual e experiências imersivas, destaca-se um projeto em Sabrosa, Portugal, que utiliza novas tecnologias para promover a Necrópole Medieval das Touças. Este projeto inclui eventos teatrais, digitalização de artefatos arqueológicos e criação de guias virtuais, visando envolver comunidades locais e visitantes.
Além disso, a cronica descreve a iniciativa Learning Villages International Network (LVIN #C), financiada pela Comissão Europeia, que busca promover a educação para a cultura, património e turismo em áreas rurais. O texto destaca a interação entre humanidades digitais, sustentabilidade, turismo experiencial e cooperação transfronteiriça, enfatizando a importância de iniciativas educacionais e culturais para comunidades rurais.
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