Educación turística - reflexiones para la elaboración de una propuesta con base en la cultura

Ari da Silva Fonseca Filho

doi:10.25145/j.pasos.2010.08.005

Authors

Ari da Silva Fonseca Filho

DOI:

https://doi.org/10.25145/j.pasos.2010.08.005

Keywords:

Post-modernity, Multiculturalism, Tourism, Education, Cultural Patrimony

Abstract

The objective of the present article is to incite the discussion about the relationship between Tourism and Culture in contemporaneity. We will detach the aspects and actual phenomena of social life that influence the sector of Travel and Tourism, which is understood like a social practice with cultural basement. Given this, we will try to demonstrate that the Tourism Education can be used to promote the protection and the sustainability of the Cultural Patrimonies.

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Author Biography

Ari da Silva Fonseca Filho

Maestro (Postgrado) en Educación por la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo, es Licenciado en Turismo por la Universidad Estadual de Ponta Grossa – PR. Profesor universitario del curso de Turismo da Universidade Bandeirante de São Paulo y miembro de la ANPTUR – Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo - Brasil.

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