Cidades de Férias de Educação e Descanso: quando a classe trabalhadora espanhola se tornou turista.
DOI:
https://doi.org/10.25145/j.pasos.2019.17.073Palavras-chave:
A classe trabalhadora, Direito às férias, Cidades de Férias, Turismo de massasResumo
O trabalho parte de um contexto socioeconômico de aquisição lenta e progressiva dos direitos de uma classe operária espanhola que, afastada da natureza após o episódio conhecido como êxodo rural, começou a exigir sua cota de descanso estival das cidades industriais onde desenvolvia sua atividade. O texto pretende analisar o papel do Estado face a esta exigência, apresentando o trabalho do Sindicato da Educação e do Descanso, especialmente com a execução das suas cidades sindicais de férias no contexto anterior à irrupção do turismo de massas em Espanha. Para isso, realiza-se um estudo que nos permite confirmar o alcance desta iniciativa estatal em termos de oferta e procura por parte da classe trabalhadora, ao mesmo tempo que se analisam os três estudos de caso que se materializaram como uma das propostas do Estado para a reconexão entre a natureza e esta incipiente classe turística.
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