Museu e Educação: Reflexões acerca da experiência  no Museu Arqueológico de Sambaqui de Joinville

Elizabete Tamanini

doi:10.25145/j.pasos.2003.01.007

Museo y Educación: Reflexiones sobre la experiencia en el Museo Arqueológico de Sambaqui de Joinville

Autores/as

Elizabete Tamanini https://orcid.org/0000-0002-4114-9704

DOI:

https://doi.org/10.25145/j.pasos.2003.01.007

Palabras clave:

turismo cultural, impactos del turismo, políticas de turismo cultural, cambios culturales

Resumen

El turismo históricamente siempre ha sido un fenómeno social relacionado con la cultura, por el hecho de que a menudo contribuye a su reconstrucción. Sus impactos fueron positivos y o negativos y por esta razón su desarrollo en diferentes países fue controvertido donde su presencia fue mayor. La función protectora y de socializar la cultura han sido importantes en el desarrollo turístico por siglos y nivelan en el presente con mayor razón. La única manera de generar políticas en el turismo cultural está generando las primeras investigaciones de base para descubrir los impactos positivos y para tomar decisiones consecuentes.

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Biografía del autor/a

Elizabete Tamanini

Doutora em Educação, Cultura e Sociedade pela Universidade Estadual de Campinas/São Paulo. Diretora da Faculdade de Turismo com ênfase em meio Ambiente

Citas

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Publicado

2003-01-31

Cómo citar

Tamanini, E. (2003). Museo y Educación: Reflexiones sobre la experiencia en el Museo Arqueológico de Sambaqui de Joinville. PASOS Revista De Turismo Y Patrimonio Cultural, 1(1), 79–84. https://doi.org/10.25145/j.pasos.2003.01.007

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Número

Vol. 1 Núm. 1 (2003): PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural 01(1), 2003

Sección

Artículos

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