Relaciones entre el conocimiento, los estereotipos y los prejuicios en la comunicación in- terétnica
DOI:
https://doi.org/10.25145/j.pasos.2012.10.008Palabras clave:
AUM, hipótesis de contacto, teoría cultural, comunicación interétnica, conocimiento, prejuicio, estereotipoResumen
Este estudio describe, analiza, critica y sintetiza cuatro teorías sobre la comunicación inte- rétnica: la hipótesis del contacto, Teoría de la gestión ansiedad/incertidumbre, Teoría cultural y el Mo- delo White Racial de desarrollo de la identidad. Todas se centran en la relación entre el conocimiento, los estereotipos y los prejuicios. Lo valioso de estas teorías es que tratan de integrar la comunicación en una perspectova sobre las transformaciones culturales, conductuales, sociales, de interacción y de desarrollo. Las cuatro tienen en común la comprensión de que para el desarrollo de saludables y flexi- bles relaciones interétnicas se requiere un alto grado de comunicación dentro y fuera del grupo. Para corroborar los argumentos presentados en este estudio, se analizan las investigaciones y metodologías en este momento relevantes. Se comparan, además, tres niveles de conocimiento (alto, medio, bajo) en un intento de confirmar o refutar la idea de que un mayor conocimiento de los grupos minoritarios incrementa la aceptación y vinculación a los mismos.
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