Percepción de los graduados en turismo de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) sobre las dimensiones de la sostenibilidad del turismo

Raquel Fernandes de Macedo; Juliana Cristina de Moura Soares; Viviane Costa Fonseca de Almeida Medeiros; Zwyla Alice Cabral Gouveia; Mauro Lemuel de Oliveira Alexandre

doi:10.25145/j.pasos.2013.11.029

Autores/as

Raquel Fernandes de Macedo
Juliana Cristina de Moura Soares
Viviane Costa Fonseca de Almeida Medeiros
Zwyla Alice Cabral Gouveia
Mauro Lemuel de Oliveira Alexandre

DOI:

https://doi.org/10.25145/j.pasos.2013.11.029

Palabras clave:

Curso de Turismo, Discentes de Turismo, Educação, Currículo, Dimensões da Sustentabilidade.

Resumen

Este artigo examina as percepções dos estudantes de turismo na UFRN, sobre o estudo das dimensões da sustentabilidade turística ao longo do Curso. Os objetivos específicos foram: traçar o perfil dos alunos; verificar a consciência, competência e preparação dos alunos em relação às dimensões da sustentabilidade turística; identificar as preocupações dos alunos em relação ao Curso. A metodologia teve um caráter descritivo-explicativo, com abordagem qualitativa-quantitativa, através de análises utilizando um software estatístico. Verificou-se que a maioria dos alunos são jovens e não trabalham na área, apesar de sua capacitação; são conscientes das questões ambientais, mas não são confiáveis para lidar com alguns aspectos sociais, têm preocupações com as disciplinas e a conciliação da teoria com a prática.

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Biografía del autor/a

Raquel Fernandes de Macedo

Mestre em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Juliana Cristina de Moura Soares

Mestre em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Viviane Costa Fonseca de Almeida Medeiros

Mestre em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(UFRN)

Bolsista do Projeto Cajusol realizado pela UFRN, UERN e UFERSA

Zwyla Alice Cabral Gouveia

Mestre em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

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