TY - JOUR AU - Albarrán Periáñez, José David PY - 2022/01/16 Y2 - 2024/03/28 TI - Tres significaciones del patrimonio: estudio de las disonancias entre la institucionalización, la imagen turística de los destinos y las percepciones sociales en el ámbito rural JF - PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural JA - PASOS RTPC VL - 20 IS - 1 SE - Artículos DO - 10.25145/j.pasos.2022.20.007 UR - https://ojsull.webs.ull.es/ojs/index.php/Revista/article/view/2884 SP - AB - <p>Este trabajo aborda los diferentes significados que actualmente tiene el patrimonio en la conservación, la industria turística y la identidad local. A partir de un profundo análisis del marco conceptual se determina que el patrimonio presenta tres significaciones diferenciadas: (i) la reconocida a nivel institucional por las administraciones con competencias en la protección de bienes y espacios; (ii) la basada en la configuración de la imagen turística del territorio; y (iii) la que se corresponde con el punto de vista de la comunidad que lo posee. El objetivo de esta investigación es identificar las relaciones que se establecen entre ellas con objeto de contribuir a una mejor gestión patrimonial, y para ello se configura una metodología empírica basada en técnicas estándar para las ciencias sociales como un análisis del contenido de las políticas públicas, un análisis semiótico de la imagen turística y un proceso de consultas mediante cuestionarios. Este modelo metodológico permite estudiar las diferentes variables y determinar cómo son las sinergias que se establecen entre ellas en un contexto rural específico, al tiempo que puede ser replicado en otros lugares. Como resultado, las conclusiones sugieren que valores más heterogéneos del patrimonio han sido incorporados tanto a la configuración de la imagen turística como a la propia percepción social, siguiendo los planteamientos académicos más recientes. Sin embargo, la tradicional segmentación de los marcos administrativos impide un desarrollo similar en el contexto institucional actual.</p> ER -